الاخ / حماد
اشكرك على إضافتك القيمة
حقيقة كلما اقرأ ردودك و مواضيعك يجي في بالي على طول كتب نازك و العقاد و المنفلوطي و جبران و اعلام الادب في جيلهم الحقيقة اني لا اعرف السبب
عرض للطباعة
الاخ / حماد
اشكرك على إضافتك القيمة
حقيقة كلما اقرأ ردودك و مواضيعك يجي في بالي على طول كتب نازك و العقاد و المنفلوطي و جبران و اعلام الادب في جيلهم الحقيقة اني لا اعرف السبب
وها أنا أعود لهذا النص المميز .
أخي بندر لعلك تلتمس لي العذر بسبب بعض الظروف الطارئة التي يمر بها عمي ولملازمتي له بالمستشفى . وأعتذر عن تأخري للرد .
أخي بندر نحن نتقن مسألة تحميل الأخطاء للآخرين أنا لا أنكر أن على الدولة الإسلامية أن تهتم بكل شبر يخضع للخلافة الإسلامية وأن لاتهمله على حساب بلد آخر .
وأما بالنسبة لإهمالها للجزيرة العربية فمن الطبيعي أن نتساءل لماذا لم تخضع للإستعمار وإنما طال مصر وبلاد الشام . الحقيقة والإجابة تكمن في طبيعة الأرض وتوفر موارد الحياة فلا توجد في الجزيرة العربية آنذاك وحتى اليوم أنهارٌ أوطبيعة تستدعي إهتمامًا زائدًا عن بقية البلاد الأخرى .
إذن فمن الطبيعي أن لاتلاقي الإهتمام التي تصرفه الدولة للواحات الغنّاء والأراضي الخضراء الخصبة . من نشرٍ للعلم ودعمٍ للعلماء وإنشاء دور التعليم ومتابعتها بالمعلمين .
النقطة الثانية ويوم عرفنا طبيعة ارض الجزيرة العربية فماذا نريد أن تخرج لنا هذه الأرض الجدباء من نتاج فكري وأدبي . حقيقةً هناك نتاج ولكنه (شعبي) (على قد الحال) تفرزه ضغوطات الحياة القاسية والإشكال كل الإشكال في تدوينه .
فلجميع مشغول طوال يومة في الكد والتعب على من يعول وحمايتهم أيضًا فلا تجد إحتكاكهم إلا مع قباءل لاتختلف عنهم كثيرًا كما أن البحث وطلب الرزق حدا بهم لأن يقتتلوا من أجل تأمين لقمة العيش .وانتشار الجهل أيضًا له دورٌ فعال فيها . بخلاف بلاد الشام كما قلنا فالتمدن حول المناطق الصالحة للسكن وقبل ذلك للحياة يجعل سكانها يتفرغون لطلب العلم والتنور منه بخلاف سكان الجزيرة العربية .
هذا ما اردت أن أوضحه من ربط للمسكن والموطن في عملية التفرغ للأدب وانتاجه .
أجزم أنني لم آتي بما أناراضٍ عنه ولكن لأنني قرأت ردك وأثارني كي أرد .:)
كل المحبة والتقدير على هذا الإبداع .
والسلام عليكم
كتبت ردي السابق عشان أضمن عودتك بسرعة لأني واثق من انك راح تضيف للموضوع و ما يشوف شر عمك إنشاء الله
و العثمانيون دولة خلافة وليست إستعمار وهذا سبب مقنع حتى نلومها على تركها الجهل يعم في الجزيرة
عندما كانت الدولة العثمانية في قمة مجدها لم يكن من الصعوبة ان تحفر أبار الماء لأن الماء حياة للبشر ولم يكن من الصعوبة انشاء المدارس و ارسال العلماء لأهل الجزيرة
يا أخي الكريم /
هناك حلقة مجهولة أو بمعنى أصح مفقودة من تاريخنا في الجزيرة العربية وهي ما بين القرن السادس و القرن العاشر للهجرة والسبب العثمانيون لا يوجد مصادر عن أحداث وقعت
يخيل لي ان الجزيرة في تلك الفترة كانت خاليه من السكان لم نسمع الا بسيرة بني هلال و لا نعرف التاريخ الحقيقي لها
عودة للموضوع
اخي محمد انا لم أقل في موضوعي اننا عندنا ادبي مميز
قلت هذا هو أدبنا على أية حال
فـــ لماذا يعتبر بعض الاخوة ان الكلام والبحث فيه عصبية نتنة و يحاول ان يترفع عن موروثنا الشعبي بالتعمق بموروث المناطق الاخرى و يستنكر موروث بلده و يحاول منع الناس عنه
اخي محمد / انا لا انقد او أنكر على من يحاول الاستفادة من الاداب و الثقافات الاخرى بالعكس الادب المقارن و الاختلاط الادبي و الثقافي فيه فائدة عظيمة
لكن يجي شخص حفظ له كلمتين فرنساوي و ربى له قطوه و قرأ كم كتاب عن ادباء الغرب ومن ثم يستهمج ادبنا و يؤوله على انه عصبية نتنة
او يجي شخص ملم بالادب العراقي او المصري و يستهمج أدبنا و ينظر له انه من العصبية النتنة
نحن أبناء هذا الارض كنا بدو رحل و الآن نعتبر من الحواضر المتقدمة رفاهية بين شعوب العالم
لا نستطيع ان نرث تاريخ أرض أخرى و ايضا من المؤلم ان لا نكون بلا تاريخ ( لم نخرج من فقاسات بيض )
كنا في السابق قبائل كل قبيلة لها حاكم و جيش و و الان نحن قبيلة واحدة اسمها السعودية لها حاكم و جيش واحد
الدول الاوربية كانت قبائل
مثلا قبائل الكلت ( دولة فرنسا )
قبائل القوطيون ( بريطانيا )
لم نجدهم تبرأو من تاريخهم عندما بنو حضارتهم
شكرا
الشكر موصول لك أخي حماد على إفادتك لنا بمواضيعك وردودك .
مالفائدة ..؟
أصبحنا في زمن تتسابق فيه العقول لتمحو بعض تخلفنا وتمسكنا بحضارات فانية
صحيح أن لكل امه ماضي لابد من الإعتزاز به لتكمل المسيرة
لكن ... أن نركز على هذا الجانب ونترك حاضر قادم لنا بكل الصراعات والتكنولوجيا ..!
ولننظر للأمم الغربية التي سبقتنا في هذه الاتجاهات وبدأت ترفع وتقدم الاختراعات العجيبة
في الطب والعلوم المختلفة....ونحن العرب مازلنا نتغنى بتراث وبقصص نمر ابن عداون والهزاني...!