الارشاد الطلابي في مدارسنا

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اسعدالله مساء الجميع بكل خير ،ويسر الله لكم طريقاً للجنة بطاعته
لا يخفى عن الجميع اهميه الارشاد الطلابي في جميع المراحل في مدارس البنين والبنات
وتم تفريغ الكثير من المعلمين والمعلمات لهذا الدور القيادي والحيوي والهام في المدارس ....
من خلال هذه المقدمه يوجد عده محاور اتمنى مناقشتها معكم في هذا الموضوع الحيوي :
منها:

1- هل ترى اهميه لوجود مرشد/ه في المدرسه؟


2-هل يقوم المرشد/ه
بالدور المفرغ من اجله بالشكل المطلوب؟

3- هل خضع المرشد/ه لإختبارات تؤهله لهذا الدور؟

4- وفي اي مراحل تجد وجود المرشد/ه
مهم وفعال؟

5-وماهو ردك على من اخذ هذا التفرغ من اجل الراحه؟

ومقارنه بين مدارس البنين والبنات كيف ترى المرشد والمرشده ؟ وذلك من خلال تجاربك الشخصيه
هل المرشد او المرشده المفرغه له دور ايجابي او سلبي على الاداره، المعلمين والمعلمات،الطلاب والطالبات،اولياء الامور،المجتمع !!؟

الموضوع بين ايديكم مساحه حره للجميع مع احترام الرأي والرأي الاخر
ومن لديه اي إضافه فليتفضل مشكوراً
انتظركم الموضوع يحتاج شفافيه في الردود والبعد عن الضبابيه


أختكم فى لله //شروووووق الامل

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاتة

دوره مهم اذا تم تفعيلة دوره بالشكل الصحيح ماهو ماغير يخوف الطلاب بس تعهد واستدعاء ولى الامر
المفروض يكون دوره ارشادي وتوعوى لجميع الطلاب خصوصا قبل وقوع المشاكل .
فى السابق ماتوقع فيه له اختبار يؤهلة للارشاد اما الان لا اعلم عن ذالك فقد يكون تطور التعليم على الورق فقط
اما بالتطبيق ماتوقع فيه تطور .
انا اشوف ان دور المرشد يفعل من المتوسطة قبل وصول الطالب لثانوية وسن المراهقة المتطوره .


وخلاص .. << تعبت

ليست المسألة هل وجوده ضروري أم لا

المشكلة هل آلية الإرشاد الطلابي تنقذ بشكل صحيح ويتم تفعيل دور المرشد الطلابي في المدرسة أم مسألة مسمى فقط!!!!!!!!

وعليكم السﻻم
ﻻيخفى عليكم اهميه الارشاد والتوجيه
ولكن المهم هو من يقوم بتلك المهمه
والمقصودمن كﻻمي هو التركيز على المرشداو المرشدة من حيث تكثيف الدورات التأهيلية لزيادة كفاءة من يقوم بذلك العمل
هذا مالدي وتقبلوا تحياتي/محمدسليمان العرادي البلوي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعود السحيمي

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاتة

دوره مهم اذا تم تفعيلة دوره بالشكل الصحيح ماهو ماغير يخوف الطلاب بس تعهد واستدعاء ولى الامر
المفروض يكون دوره ارشادي وتوعوى لجميع الطلاب خصوصا قبل وقوع المشاكل .
فى السابق ماتوقع فيه له اختبار يؤهلة للارشاد اما الان لا اعلم عن ذالك فقد يكون تطور التعليم على الورق فقط
اما بالتطبيق ماتوقع فيه تطور .
انا اشوف ان دور المرشد يفعل من المتوسطة قبل وصول الطالب لثانوية وسن المراهقة المتطوره .


وخلاص .. << تعبت

---

i

هلا سعود
كلام جميل
بالنسبه لتعهدات والاستدعاء يقدر يقوم فيه اي اداري بس المشكله اذا كان المرشد فاهم ان هذا دوره او يقتصر حل المشكله على هذه الاجراءات
الان الاجيال اختلف تفكيرها واختلفت توجهاتهم. ولا احد يساير هذ ا التفكير او يضبط توجهاتهم سواء كانت خير فعليه تعزيزها واذ شر عليه توجيهها لطريق الخير
انا اشوف دوره في جميع المراحل مهم جدا جدا
ولكن في كل مرحله يفهم خصائصها لكي يعرف كيفيه التعامل
اشكرك سعود على المشاركه
وماقصرت وتعبناك اللي يشوفك يقول ذابح خروف.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشعل بن مشحن السرحاني

ليست المسألة هل وجوده ضروري أم لا
المشكلة هل آلية الإرشاد الطلابي تنقذ بشكل صحيح ويتم تفعيل دور المرشد الطلابي في المدرسة أم مسألة مسمى فقط!!!!!!!!

---

هلا مشعل
صحيح هي آليه التنفيذ اهم من اي شي ثاني
وايضاً اختيار الشخص المناسب في المكان المناسب ماهو التفرغ للهروب من التدريس
والمجاملات في الترشيح من لا يستحق والضحيه الطلاب الذين لا يجدون من يكون لهم عون سواء في التوجيه والنصح او حل المشكلات التى تواجهها ويكون المرشد
وقتها عبئي جديد على اداره المدرسه بدل مايكون عون لها

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدسليمان البلوي

وعليكم السﻻم
ﻻيخفى عليكم اهميه الارشاد والتوجيه
ولكن المهم هو من يقوم بتلك المهمه
والمقصودمن كﻻمي هو التركيز على المرشداو المرشدة من حيث تكثيف الدورات التأهيلية لزيادة كفاءة من يقوم بذلك العمل
هذا مالدي وتقبلوا تحياتي/محمدسليمان العرادي البلوي

---

هلا محمد
الارشاد رئة المدرسه ولولا اهميته ماحرصت الوزاره على تفريغ المعلمين والمعلمات وتزويدهم ببرامج تخدم الطلاب والطالبات
لو كل مرشد يتقى الله في هذه الامانه مانرى كثير من المشاكل الان في المدارس سواء بنين او بنات
الدورات الان مكثفه للمرشدين والمرشد ولكن هو تطبيق ماتم التدريب عليه
شاكره لك تفاعلك مع الموضوع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.........المرشد او المرشده..لايكون لها دور الاء بتفاعل اسرة الطالب او الطالبه ومعهم..لان الطالب او الطالبه يشعر بان هناك من يراقب تصرفاته من قبل الطرافين.....ولابد من زيادة كفاءة المرشد او المرشده بتأهيلهم.لدوراة تدريبيه لطرق التعامل مع كافة الأعمار...تقبلو تحياتي /.......أخوكم/محمد عوده العرادي البلوي

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عوده البلوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.........المرشد او المرشده..لايكون لها دور الاء بتفاعل اسرة الطالب او الطالبه ومعهم..لان الطالب او الطالبه يشعر بان هناك من يراقب تصرفاته من قبل الطرافين.....ولابد من زيادة كفاءة المرشد او المرشده بتأهيلهم.لدوراة تدريبيه لطرق التعامل مع كافة الأعمار...تقبلو تحياتي /.......أخوكم/محمد عوده العرادي البلوي

---

هلا محمد
عليكم السلام
مراقبه الاهل وتعاونهم مع المدرسه من اهم الاشياء ولكن عدم وجود مرشد لديه حسن تصرف ودرايه كامله بمتطلبات الارشاد الطلابي فسوف تكون هنالك حلقه مفقوده بين الاهل والمدرسه

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شروق الامل

هلا مشعل
صحيح هي آليه التنفيذ اهم من اي شي ثاني
وايضاً اختيار الشخص المناسب في المكان المناسب ماهو التفرغ للهروب من التدريس
والمجاملات في الترشيح من لا يستحق والضحيه الطلاب الذين لا يجدون من يكون لهم عون سواء في التوجيه والنصح او حل المشكلات التى تواجهها ويكون المرشد
وقتها عبئي جديد على اداره المدرسه بدل مايكون عون لها

---

أصبح كرسي المرشد الطلابي هدفا ً يبحث المعلم من خلاله عن الراحة وقلة المهام والتهرب من المسئوليات

توقيعك جميل اعجبني وسرقتة :cool: :||astes||: اما موضوع الارشاد الوضع الحالي اللي بالمدارس أي مدرسة حابه ترتاح من المنهج والشرح وعندها واسطة :eek::eek: على طول تتحول لمرشدة :||angr|: الارشاد يحتاج لأخصائية اجتماعية دارسه وفاهمه شخصيات ومشاكل المراهقات جيل الجوالات والنت غير جيل الطيبين الموضوع حلو يعطيك العافية شروق :|for you|::|for you|::|hart:|:|hart:|