عرض للطباعة
ماذا حصل للتعليم
؟؟
&
&
&
&
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بعد انتهاء الاسبوع الاول من الامتحانات وبدايت الاسبوع الثاني وبعد تغيير الوزير السابق وتعيين مساعدة للوزير الجديد هل حدث تغير من ناحية الاسئلة والوضع العام ككل
؟؟
اتمنى من جميع الاعضاء التفاعل
مع تمنياتي للجميع بالنجاح
أخوكم /أحمد العبيلي
أخوي أحمد
الظاهر والله أعلم ان الوضع كما هو ولا جديد إلا
أنهم
بيردوا الاختبارات للمرحله الابتدائيه بدلا من التقويم
وهذا الافضل
مداخله ولي عوده
لاجديد
ننتظر
الله يجيب الي به خير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حامد راشد الوابصي
هلابك اخوي حامد وكل الشكر على مداخلتك وتحياتي لك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لافي السرحاني
حياك الله اخوي لافي وشاكرلك مرورك
أن التعليم حسب الأنظمة والقرارات التي تعدل في العام الدراسي أكثر من مرة دليل على تخبط أصحاب القرار ، والسبب ، أن واضع القرار ليس في الميدان ، فالمسؤول في وزارة التربية لوتدرج في السلم الوظيفي للمهن التعليمية ، للمس المعانة فالمعلم والوكيل والمدير (ة) الأعلم بنواحي القصور وكيفية علاجه 0
كلمة حق أقولها أن التعليم لدينا ينهار اذا لم تعدل كثير من اللوائح وأهمها لأئحة
( التنويم ) عفوا التقويم المستمر ، فهو يخرج أجيالا بل علم 0:||angr|:
موضوع رائع
اللي نسمعه انه تم حذف التقويم ورجعنا للاخبارات
اعتقد انه الصفوف لاوليه ياحبذا لو تترك لتقويم أفضل
لأن لاختبارات صعبه طفل عمره ست سنوات يحفظ 10 دروس او اكثر ويتم كتابتها على ورق
والذي تتعب بذالك هي لام .... ويارب يتغير القرار للصفوف لاوليه
مشكووووووووووور احمد على الطرح المميز
اتمنى ان يبقى التقويم كما هو للطلاب
وياليت الجامعات تطبق ذالك
صراحه الطالب احيانا يكون مجتهد ومتفوق في بداية العام
وعند الاخنتبارات يحصل له ظرف او طارئ يحرمه النجاح
لو كان الدراسه تمشي على التقويم
كان المعلم يقيم الطالب على حسب مجهوده طوال العام
اشكرك على الموضوع
سمعت والعلم عند الله سوف يعود للابتدائية الاختبار وهذا الأفضل كما اشار اخونا الفاضل حامد
وايضا سوف يتم تجريب نظام الدراسةعبرالحاسب بدلا من الكتب في المرحلة الثانوية في بعض المناطق والمحافظات في المملكة
.*.
وضع تعليمنا ومستوى طلابنا مُحزن
فمن ناحية التعليم قرارات مُتخبطة في سنة وأحدة تتعدد القرارات وتعميم يُلغي تعميم
وتأتي مها الفايز لِـ تُكمل ما نقص من تخبط
ومع كل قرار يتدنى مستوى الطلاب
التقويم المستمر قد يُريح المعلمين والاهالي من تعب الاختبارات
ولكن ادى لتدني المستوى ومساواة الطلاب ببعضهم البعض من ناحية النتيجة..
ورمى بالحمل الأثقل على عاتق الأهالي
:
قرار الترفيع المُتبع والذي أدى الى هبوط المستوى كثير إعتماداً على ما يسمى بالترفيع
وإلغاء درجة النجاح على الورقة
:
إلحاق الصف ( أول ثانوي ) بما يُسمى بـ رابع متوسط
:
إلغاء الثانوية العامة وجعلها مُعدل تراكمي..
:
إضف الى ذلك ما يقوم به بعض المعلمين والمعلمات من إعطاء اسئلة
تسمى أسئلة مُراجعة وتلخيص المنهج بوريقات يعتمد عليها الطالب لدخول الاختيار
مما يجعل الطالب يجهل طريقة الدراسة الصحيحة ويُعدم قدرته على استنباط المفيد من الكتاب
::
حقيقة رأيتها في الميدان التعليمي
انخفاض المستوى الثقافي لطالبات
عدم القدرة على القراءة الصحيحة للكتب العربية أو الانجليزية
عدم المحاولة لتفكير أو الاستنتاج او الربط بين المعطيات والمطلوب
::
تعليمنا يحتاج غربلة وعقل سليم لجسده السقيم ليستقيم الحال
:
شكري لصاحب الموضوع
:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أقبل الربيع
هلابك اخي اقبل الربيع شكل عملك اداري من كثر التعاميم الي تمر عليك هههههه تصدق المفروض ايكون اسمها التنويم
شاكرلك مرورك وتعليقك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورة بلي
اهلين ام علي واضح انك عانيتي من تدريس علي وتبغي الباقين تقويم اطمني شكل التقويم يبغاله اسنين عشان ينلغي
بعدين تعالي هم مايقولو الام مدرسة :)
شاكرلك مداخلتك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امير الذوق
هلابك اخوي امير الذوق وشاكرلك مرورك وانشاءالله تتحق امنيتك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلال مسعد الهرفي
هلابك اخوي بلال اما عن نظام الحاسب هم لسى حيجربو المفروض يطبق من الابتدائية بس ماظنيت!!
شاكرلك مرورك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكريات الأمس
هلابك ذكريات الامس وهنا المشكلة عدم قدرة الطالبه على القراءة الصحيحة للكتب العربية والانجليزية الي كل سنه يتخرج منهم الالاف !!
بس كنت حاب اعرف بعد الوزير الجديد هل تغير الوضع خصوصا من ناحية سهولة وصعوبة اسئلة الوزارة لطلاب وطالبات الثالث ثانوي
كل الشكر على مداخلتك القيمة &
تحياتي
مع احترامى الشديد لجميع الآراء التى
طرحت من الاخوان الاعزاء وبكل صراحة
وزارة التربية والتعليم تنتهج اسلوبا
غير تربوى لانها ليست لها استرتيحيات
او خطط مستقبلية تعليمة فالطالب ليس
حقل تجارب بل يجب قبل تطبيق اى
اقتراح تعليمى تربوى اتاكد من نجح هذا
المشروع التعليمى على البيئة التعليمة
فالتقويم المستمر فشل لدينا فى
المرحلة الابتدائية بنسبة 90 فى المائة
وهذا الفشل له اسباب ناتجة من سياسة
الوزارة نفسها وايضا عم اتقان المدرسة
لمهارة هذا التقويم وبماانى احد اركان
البيئة التعليمة فانى اتمنى ان ترجع
الاختبارات الى مدراسنا الابتدائية
حتى نستلحق ما باقى من طلابنا
نحن لا نريد ما يريح الطالب
ويخرج من عندنا غير مؤهل
نريد طالب يخرج من الابتدائية
مؤهل للمرحلة المتوسطة
التفاؤل يكاد يكون معدوم بالنسبة لي مع تغيير كل وزير ..
فقد اعتدنا على سوء الوضع التعليمي في بلادنا حين استلم مقاليد الأمور من هم ليسوا أهلاً لها و الذي
من كثر ثغراته( الواقع التعليمي ) انعدمت إيجابياته
و لم تعد ملموسة كما قبل ... لذا لاتفرق كثيراً بالنسبة لي .
و شكراً لك .
يا اخواني ويااخواتي : التعليم منذ بدأت فكرة التقويم المستمر كل سنه اردى من سنه
التعاميم المتناقضه تملىء الدوسيات 0 ويعرف منكم كل شخص بمهنة التعليم كم مرة عدلت
ا للائحه المدرسيه للاسف مرات ومرات وكلها تعاميم وخرطي وتذكرون المسؤول
اللذي ارسل تعميمه بالجوال اصبحت مافيه دائره حكوميه 0 صارت مؤسسه
واي جهه حكوميه لايوجد عندها نظام مطبوع كل يطلع عليه 0 معنى ذلك انها جهه
فاشله وانظمتها على مزاج وزيرها ومساعديه
يصدرون تعاميمهم من تحت المكيفات واحيانا لخدمة ناس عزيزين عليهم
اما المستوى التحصيلي للطلاب او الطالبات ( صفر ) الا ماندر وهذا يرجع لمتابعة الاهل
تعالو شوفو طابور الصباح : المعلمون متلطمون وريحة معظمهم دخان او شيشه
اما اخواتنا المعلمات : الطابور شغال 0 ومعظمهن يتثائبن من النعاس والاخرى مبوزه
كأنها متهاوشه مع احد
وللحقيقه ان المعلمات يبذلن جهد اكثر من الرجال
في الاونه الاخيره اصبح التعليم فيه رائحة التجاره 0 وما مركز القياس الذي الغى الثانوية
الا 0 نتاج للنظره الماديه وتدفيع المواطن لجيوب ناس الله المستعان
اشكرك اخوي احمد على طرح مثل هذا الموضوع للاسف ان تعليمنا الى الاسوا لاسباب عده منه ان الوزاة لا تعطي المعلم حقه بالكامل والحق دائما مع الطالب لدرجة المعلم صار يخاف من الطالب واي شكوه يجيه فصل طوالي وكان المعلم يشتغل عنده بنظام الفيز للاسف ذهبت هيبة المعلم بينما الدول الاخرى تجد للمعلم تحكم كامل لدرج له التحكم في السلطة وماذا فعلت امريكا حينما روسيا صعدت الى الفضاء تصنع صاروخ وتذهب الى الفضاء بل ذهبت الى التعليم وغيرته جذريا واعطت المعلمين دورات وتقويه لانها علمت ان الخلل في التعليم فالتنميه الحقيقية في التعليم وليس في بناء المدن الصناعية .,ثم ننتظر من الوزير التطوير في التعليم وارجو ان لا يطول النتظار.
اشكر جميع الاعضاء الي ردو والي واضح استيائهم من الحال الي وصله التعليم .. بس اكيد بكرا احلااااا
الله يعطيك العافيه
هو السنه مافي تغيير ,, غير التقويم تغير ,,
يمكن ان شاء الله على السنه الجايه يكون الوضع افضل
ربي يسعدك
والله الوضع أخي الكريم كل ماله بإنحدار آلية الأسئله ماوصلت إلا متأخرة والمعدل التراكمي اللي ضيٌع طلابنا والتقويم اللي مسح الفروق الفرديه بين الطلاب يعني المجتهد والكسلان نفس المستوى ناهيك عن اختبار القدرات اللي حطم مستقبل شبابنا وشاباتنا
تقبل مروري
أخوي /
لا استطيع القول غير حسبي الله ونعم الوكيــل
كل سنـه نظآم وقرآرات لا تعد ولآ تحصى
كأننا لعبه تحت أيديهم ...
حسبي الله ونعم الوكيل عليهم وعلى كل ظآلم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسات
هلابك همسات وشاكرلك مرورك وكمان الله يسعدك خيتو,,
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسات
هلابك همسات ويسعدك ربي كمان واكيد بكرا احلااااا
شاكرلك مرورك خيتو
الوضع ياأحمد كما هو
تغير وزير ولا لم يتغير
التعليم يبي له سنين طويلة لكي يتغير
التعليم ماراح يتغير
تغير وزير ولا لم يتغير
التعليم ثمرة لابد من زراعة اصيلة:)
يرفع ،، للتقييم