رســـالـــه إلى كـــل مـــعـــلــم !!!!

س1

موضوع التحضير اليومي للدروس والذي هو من أولويات المعلم ومهامه المكلف بها فأصبح المعلم شديد الإهتمام بكيفية تحضيره للمواد التي يدرسها ووضع مدخلات ومخرجات الدروس بصوره صحيحه ومفيده له ولطلابه فتراه يحضر سجل التحضير من المكتبه في بداية العام الدراسي ويبدأ بتقسيم مواده الدراسيه وخططه اليوميه خلال العام الدراسي ......
هذا نظام معلم الأمس ...!!!
فما بال معلم اليوم قد نسي هذا النظام وتغير أسلوبه في طريقة تحضير الدروس من الكتابه اليدويه إلى ما يسمى (التحضير الجاهز )الذي إنتشر بين المعلمين اليوم وللأسف وزارة التربيه والتعليم قامت في البدايه بمنع هذا التحضير نهائيا في مدارسنا ولكن سرعان ماعادت وغيرت رأيها في المنع وسمحت به مما جعل أغلب المعلمين في مدارسنا يعتمد عليه بشكل مستمر رغم وجود الكثير من الأخطاء الفادحه في طريقة كتابته وأهدافه فأصبح المعلم لايفعل شيئا سوى كتابة (اليوم والتاريخ فقط )وهو لايدري ماذا كتب بداخله وهل هو صحيح أم خاطيء !!!!!

سؤالي هل تؤيد إستخدام التحضير الجاهز أم التحضير اليدوي كما كان في السابق ؟؟؟؟

بصراحه يعتبر التحضير اليومي من الاعباء المضافه الى مهام المعلم
لانه وبصراحه لايقدم ولايؤخر بسير الدرس..وكما ذكرت اخي الفاضل ان المعلم بالنسبه للتحضير الجاهزقد لايقرأه من الاساس ويكتفي بكتابة اليوم والتاريخ...
انا لاانكر ان التحضير مهم في تسلسل وترتيب افكار الدرس لكن ليس من الضروري الان...فباستطاعة المعلم شرح الدرس بكل سلاسه وسهوله دون الرجوع للتحضير...
اصبح الان التحضير مجرد اثبات ان المعلم قد اعطى الدرس ..ولم يعد هناك حاجه للرجوع له..وذلك ليس اهمالا من المعلم..لا ابدا..فبعد ان دخلت التكنولوجيا بالتعليم كعروض البروجكتر وغيره اصبحت تغني المعلم عن الحاجه للرجوع للتحضير...وفي النهايه لايعد التحضير مقياسا في الوقت الحاضر لمدى كفاءة المعلم..والدليل انه تم الاستغناء عن التحضير في بعض المناهج المطوره,,,فأعفي المعلم من التحضير مقابل مايسمى بملف الانجاز

اعتقد الانسب للمعلم أن يكون بالاعتماد على نفسه بالوسائل المتاحة

لكي تكون المعلومة التي ينقلها بالشكل الصحيح وهكذا يكون أدى الامانة

التي اوكلت له ولم يظلم طلابه في تقلي المعلومة ،،

سلمت ابو فيصل

كل التقدير

لست بمعلم لكن من وجهة نظري وما أراه حولي بالفعل اصبح التحضير مجرد دفتر تنقله معك يالمعلم " تشتريه جاهز من المكتبه" ولا ارى جدوى من ذلك لان طرق ايصال المعلومه المفروض تختل فمن معلم لاخر وليست طريقه واحده فكيف بمن يستخدمو نموذج تحضير واحد!!!!!!!!
اشكرك اخي الفاضل على اثارة الموظوع واسأل الله التوفيق للمعلمين وللطلاب

التحضير بشكل عام مفيد بأنه يرتب أفكار المعلم ولكن ليس هو المقياس لنجاح أو فشل العملية التربوية
أخي الفاضل
نحن في زمن لابد أن نتخلى عن اي شئ قديم
أنا أعتقد أن المعلم أذا أمضى سنوات عديدة في التعليم فليس بحاجة الى هذا التحضير سوء جاهز أو غيره
المعلم هو ملك فصله يستخدم أي وسيلة أو طريقة شاء بما يراها مناسبة له وفائدة لتلاميذه
أصبحنا نعلم أبنائنآ عن طريق الشاشات والانترنت ,عن طريق عرض الدروس بطريقة مشوقة للطالب
أما مسألة التحضير فنعمله لسد فرعنت المشرفين التربويين ,الذين هربو من مهنة التعليم الى الأشراف منذ سنواته الآولى,وأصبحو ينتقدوا المعلمين الذين خاضوا ميدان الواقع وام يهربو كما فعل هؤلاء

انا من وجهة نظري انا التحضير لايقدم ولايؤخر

والمعلم المجتهد يعتمد على استخدام الوسائل التعليمية

والاعتماد على الاجهزة الاكترونية ونحوه

ونحن في زمن التطور والسرعه

شكرا لك اخي مشعل السرحاني

أطيب المنى

, , , ,

أنا من وجهة نظري كمعلم

أرى أن التحضير الذهني للدرس أهم من التحضير الكتابي الذي ليس له فائده