الداعية : نـآصر القـصبي .

الله يعطيك العافيه على الموضوع
فعلاً كانت حلقه راائعه
وان شاء الله يتغير التعليم ويصير للأفضل
نتمنى ان نرى افعال افعال
ربي يسعدك

.*.

ضُعف تعليمنا وتبوءهُ المراتب المُتأخرة بين الدول
لا يتحمل عبئه المناهج فقط
بل الضعف مُقسم بين
المناهج / القرارات المُتخبطة من وزارة التعليم والتطبيق العشوائي لها
/ وطرق التعليم أو التدريس المُتبعة / والمعلمين أنفسهم وكثير منهم يحتاج إلى تدريب أكثر

:

نحتاج أن نغير بما يتناسب مع قيمنا مع طبيعة مجتمعنا مع ما يتوافق والتطورات
الحاصلة

لا أن يأتي التغير تقليد لغيرنا أو أن يُأتى بمناهج غيرنا أو طرق تدريس غيرنا وتطبق علينا..

:

استاذ : سامر
إن كان حُصر ورُكز التغيير بتلك الحلقة على المناهج والمناهج الدينية بالذات

فإني أرى أن التغير لابد أن يشمل طرق التدريس
وكثير من التعاميم بالإضافة الى المناهج
وأن يبتعد قدر الإمكان عن اسلوب التلقين والحفظ المُتبع
وحث الطلاب على التفكير والإبتكار


:
سلمت على المقال
تقديري

.*.

شكرا لك سامر العنيني
كلمات رائعة
شكرا لك

الأساتذة الكرام ...

لكل من تواجد بنور حرفه لكم الشكر الجزيل ولي عـودة مرة أخـرى لضيق الوقت لأتنآول كآفة تعليقاتكم .

جزااااااااااااااااااك الله خيرررررررررر

أخي الكريم
لا احد يعارضني
بأن التعليم فب المملكة
مكانك سر
والتغيير الحاصل شكلياً فقط في الغلاف الخارجي للكتاب
نفس المناهج من مايقارب الثلاثين عام
لا خطط منهجية ولاقرارات وزارية داعمة للتطوير التربوي
اصبحت وزارة التربية عندنا كأي وزارة اخرى اعضاؤها اسماء فقط ومراكز وواسطات
اما العملية التعليمية والتربوية فعلى الدنيا السلام