أين نحــــن من (( كاد المعلم أن يكون رســـــولا ))؟؟؟( دعوة للحوار )

اختي العاصفه بارك الله فيك

موضوع رائع وتسلمي على طرحه

الاخوان كفو وفو
وفعلا للاسف ان بعض المعلمين والمعلمات هم السبب في كره الطالب للمادة بسلوبه السيئ
والبعض عندهم مشاكل ماديه او اسريه ويفرغها في الطلاب
والبعض اسلوبه عصبي وفوضوي ويعاقب الطالب عند كل حركة ولهذا يكرهه الطالب ويكره مادته
حتى لو كان ممتاز فيها
ونلاحض ان بعض الطلاب اذا نقل مدرسه آخرى اونقل هذا المعلم او المعلمه يتغير أدا الطالب في هذه المادة حسب معلمها
الله يعين على معلمات ومعلمين اليوم طلابات وبس وذاكر بالبيت الله يساعد هالطلاب والطالبات

مشكووووووووووووووره غاليتي

موضوع رائع و حوار راقي .. تسجيل حضور و الى أن أرتب أفكاري ساتابع الموضوع و النقاش بين الراقين هنا ..

أخي الفاضل / موسى البلوي


لا غنى لنا عن مشـــــــــــاركتكم لنا في هذا الحوار .. لعلكم تفيدونا بما لديكم


مع جزيل الشكر لكم .

تحية طيبه من للجميع
انا اعتبروني من حزب المعارضه
ما زلت مصر بأن المعلم ليس هو السبب انما هو ضحية لما يحيط به , واسجل اعتراضي على كل من يتهم المعلم بالقصور حتى وإن كان هناك قصور فأين دور وزارة التربية والتعليم من تطوير قدرات هذا المعلم واينها من مساعدة هذا المعلم من تجاوز جميع العقبات التي تقف بطريق هذا المعلم لأداء المهمه الموكله له.
انا لا اقول هذا الكلام لانني انتمي الى فئة المعلمين بل لانني على اطلاع بما يعانيه المعلم من معوقات كبيره تمنعه من اداء رسالته.
ورغم سخطنا سابقا من وزير التربية والتعليم السابق ورغم فرحنا بإقالته الا اننا اليوم نقول (( الله يرحم ايامك يا محمد الرشيد )) !!

المحور الأول / المعلم

المعلم هو المحور الأهم في التعليم

س/ هل المعلم أعد إعدادا ً تربويا ً سليما ً ؟

هناك كما تعلمون كليه خاصه بإعداد المعلمين والملتحقين بهذه الكليه على قسمين القسم الأول : من يحب هذه المهنه ويقدرها , والقسم الآخر ( الدارج في المجتمع )من ألتحق بالكليه لأنها اسهل الطرق للوضيفه وهو لا يحب هذه المهنه

القسم الأول هم من سينجحون في إعداد جيل المستقبل .

أما القسم الثاني هم من يمثلوا المعلم الفاشل تربويا ً ,,,, إذن ما الحل معهم ؟؟؟

اعتقد أن وزاره التربية والتعليم المشرفه على كليات المعلمين تتحمل هذا الخلل والسبب أنها لم تنجح في اختيار الطلاب المناسبين لإلتحاق بالكليه لذلك عليها ان تضع شروط صارمه للقبول في هذه الكليات لانها لو نجحت في إعداد عدد قليل من المعلمين المتميزين أفضل من إعداد عدد كبير من المعلمين ولكنهم .....

...........................

أخي / عمر الفاضلي


أشكــــــــركم على أسلوبكم الراقي في الحوار .. وما تفضلت به هو الحاصل


إذن دعنا أخي الكريم نتفق أن العيب في الإعداد لهؤلاء المعلمين وهم ( القسم


الثاني ) الذين تطرقت لهم .. وبكل آسف إدارة التربية و التعليم مقصرة في


هذا الجانب ( مسألة التأسيس والشروط الصارمة ) وإلا ماوصل حال


بعض معلمينا وطلابنا إلى هذا الحال المؤسف .. و الإعداد لهذا المعلم

خاطيء ثقافياً و تربويا ً


وبما أنه قد اجتــــــاز هذه المرحلة /
ألا يسعى هذا المعلم لتطوير نفسه ذاتياً و ثقافياً من أجل تحقيق رسالته بكل أمانة .؟؟


هذا تعليقي على المحور الأول ولي عودة للمحور الثاني ..

انتظروني ..

المحور الثاني / الطالب

الطالب في مدارسنا وللأسف لا يجد الإهتمام الكافي من خلال تجهيز المباني المناسبه والمعامل والفصول الذكيه مع أن ميزانية التعليم كبيره جدا ولكنها تذهب في الإجتماعات وورش العمل التي لم نجني ثمارها إلى الآن .

يعني الطالب ماعليه إلى يحضر الحصه ويحل الواجب فقط لا انشطه ولا دورات

وكذلك ومن جهه اخرى نجد الطالب يتأثر بالبيئه التي حوله

يعني في هذا الزمان

البيت = يربي
المدرسه = تربي
الشارع = يربي
الدش = يربي

ولعلي اذكر لكم موقف حدث معي يوم السبت ( كما تعلمون أنه أول يوم في الدراسه وسألت احد الطلاب في الصف الرابع عن اسمه فقال لي اسمي مشاري وغيرته إلى برادو قلت له ليش قال هذا برادو فلم كرتون يجي على mbc3 وهو قوي مره )

انظروا كيف تأثر هذا الطفل بهذه الشخصيه

لذلك اعتقد أن البيت والأسره هي اللبنه الأساسيه لبناء مواطن صالح متعلم ,,,

كما ذكرتم أخي الطالب أو الطالبة لا يجدون الإهتمام الذي ينمي عقولهم و يسمو


بقدراتهم ..خاصة لدينا كمعلمات.. بعض مديرات المدارس يكون تركيزهن على


الأنشطة و بهرجة المدارس من بالداخل بأفخم الِلوح والمُجسمات و هذا كله على حساب


المعلمات والطالبات المهم أن تظهر مدرستها بأبهى حُلة


و ما غير ذلك فهو مُهمش تماماً. ذات مرةٍ كنت قد طرحت على مديرتي فكرة


تبني مواهب بعض طالباتي اللاتي لا حظت عليهن قدرة على التعبير


و الإلقاء و أخبرتها بذلك لتسمح لي بإستقطاع الوقت من بعض حصص


الأنشطه لكن فكرتي قوبلت با اللامبـــــــــــالاة...!



ولعلي اذكر لكم موقف حدث معي يوم السبت ( كما تعلمون أنه أول يوم في الدراسه وسألت احد الطلاب في الصف الرابع عن اسمه فقال لي اسمي مشاري وغيرته إلى برادو قلت له ليش قال هذا برادو فلم كرتون يجي على mbc3 وهو قوي مره )

انظروا كيف تأثر هذا الطفل بهذه الشخصيه ..


هذا بحد ذاته قضيـــــــة متعددة الجوانب تحتاج إلى طرح مستقل ..

و شـــــــــــر البلية ما يضحك ..!


مرة أخرى أشكركم جزيل الشكر ... مع خالص تقديري لكم.

موضوع في الصميم ...

شكرا للمبدعة عاصفة الشمال

الشكـــــــــــــر لك أخي / بدر .. لحضــــــــــــوركم وإطلاعكم


دمتم بخير .