ضيف المنتدى ((علي بن عايش الرقيقيص))

حياك اخوي على
و نشكر المشرف على الاستضافه

قيل تعرف مكانة الرجل بكثرة محبيه
ما شاء الله عليك محبوك كثر يا ابو عايش

وقد كشفت إجاباتك على الاسئله الكثيره عن مدى صراحتك و عفويتك بالاجابه
وعلى ضوء ذلك لدي سؤالين يرتبط الثاني بالاول ... قد يكون فيه شوية صعوبه
..بس انت ما يصعب عليك بحكم العمل

ماهو تقييمك للواقع التعليمي عندنا ....؟
و ما اسباب ذلك .................................؟

تقبل عظيم الشكر و التقدير

الاستاذ المبدع والكاتب الفذ سحاب

كل عاام وانت بصحه وعافية والله اسئل ان يعيده عليك اعوام مديده

وكل الشكر لك على هذه الاسطر التي كتبتها بحقي وانا اعتبرها وسام شرف

الي من شخص بحجمك


ماهو تقييمك للواقع التعليمي عندنا ؟
و ما اسباب ذلك ؟
واقع التعليم لدينا حتى يومنا هذا لم يستطع الاستقرار رغم بذل الدوله اعزها الله جل اهتمامها في النهوض به ولكن ربما ان العمر التعليمي الذي ترتكز عليه المؤسسات التعليميه في المملكة لم يصل الى الشيئ المبتغى منه وانا اجدها فرصه من خلال سؤالك هذا بان الضع بعض السلبيات التي كان لها دور بارز في انتكاسة التعليم او بمعنى اصح رجوعه الى الخلف والعوده مجددا بالطريقة المسلحفة
وانا سوف احكي لك واقع المراحل التي نستطيع من خلالها وضع البذره التي سوف يكون
ناتجها الثمرة التي تجناء في المراحل العلياء الا وهي مراحل الدراسة الى المرحلة الثانويه
1- كان الاستغناء عن المدرس الاجنبي وهو الدارج (العربي)بطريقه الضرة بالتعليم وكان من الافضل ان يبقى الجيل الجديد مع القديم حتى يكون هنالك نوع من الخبره من خلال
التعامل مع بعض
2-من سلم العقوبه اساء الادب منع الضرب في المدارس واقع يحكى ويشاهد وكان هذا من اكثر اسباب انتكاسة التعليم رغم ان الضرب اعتبره من الاشياء الاساسيه في تقويم النشئ.
3-التهافت الغير مبرر والقبول الناتج عن عدم وجود الكفائات التعيليميه التي تكون يوما من الايام قادره على اخراج جيل يستطيع ان يحمل هم ورسالة التعليم وهذا السبب يعود على التعليم برمتة في وضع حواجز امام خريجي الثانويه العامه ويجد نفسه امام خيار واحد وهو ان الكون معلما فتصبح من رساله الى مهنه الاهم من ورائها هو المرتب
ودليل ذلك الهجره الجماعيه من التعليم الحكومي الى التعليم الاهلي
4-كثرة القرارات الموجهه من الوزارة في التطوير ولكن صعوبة تطبيقها يكون هو السبب

الاستاذ الكبير سحاب وفقك الله

وكل عااام وانت بخير مرتا اخرى