المعلم ..؟؟

المعلم ..؟؟

--------------------------------------------------------------------------------

قال أمير الشعراء أحمد شوقي في قصيدته المشهورة في المعــــــلم :

قُـم ْللمعلّمِ وَفِّـهِ التبجــــــ يـلا ***** كـادَ المعلّمُ أن يكون َرسولا

أعلمتَ أشرفَ أو أجــــــــلَّ من الذي ***** يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا

سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـــــــــــــــــــلّمٍ ***** علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى

أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلمـــــــــــاتهِ ***** وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا

وطبعتَـهُ بِيَد ِالمعلـــــــــــــــــّـم ِ ، تـارةً ***** صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا

أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشـــــــــــداً ***** وابنَ البتـولِ فعلَّم َالإنجيـلا

وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمـــــــــــــّداً ***** فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا

علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالــــــــــــــــتا ***** عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا

واليوم أصبحنـا بحــــــــــــــال ِطفولـةٍ ***** في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا

من مشرقِ الأرضِ الشموسُ تظاهرتْ ***** ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا

ذهبَ الذينَ حمواحقيقـــــــــــةَ عِلمهم ***** واستعذبوا فيها العذاب وبيلا

في عالَـمٍ صحبَ الحـــــــــــــيـاةَ مُقيّداً ***** بالفردِ ، مخزوماً بـه ، مغلولا

سقراط أعطى الكـــــــــأس وهي منيّةٌ **** شفتي مُحِبٍّ يشتهي التقبيـلا

عرضوا الحيـاةَ عليه وهي غــــــباوة ***** فأبى وآثَرَ أن يَمُوتَ نبيـلا

إنَّ الشجاعةَ في القلــــــــــوبِ كثيرةٌ ***** ووجدتُ شجعانَ العقولِ قليلا

إنَّ الذي خلـقَ الحقيقـةَ علقـــــــــــماً ***** لم يُخـلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا

ولربّما قتلَ الغـرامُرجـــــــــــــالَـها ***** قُتِلَ الغرامُ ، كم استباحَ قتيلا


ويرد إبراهيم طوقان على شوقي بهذه القصيدة :

شوقي يقول ومادرى بمصيبتي ***** قم للمعلم وفــــــــــــه التبجيلا

اقعد فديتك هل يكون مبجـــــــلا ***** من كان للنشء الصغار خليلا

ويكاد يقلقني الأمــــــــــير بقوله ***** كاد المعلم أن يكون رســـــولا

لو جرب التدريس شوقي ساعة ***** لقضى الحياة شقاوة وخـــمولا

حسب المعــــــــــلمغمة وكآبة ***** مرأى الدفاتر بكرة وأصــــيلا

مائة على مائة إذا هي صـلحت ***** وجد العمى نحو العيون سبيلا

ولو أن في التصليح نفعا يرتجى ***** وأبيك لم أك بالعيون بخــــيلا

لكن أصلح غلطة نحـــــــــوية ***** مثلا واتخذ الكتاب دلــــــــيلا

مستشهدا بالغر مــــــــــن آياته ***** أو بالحديث مفصلا تفصــــيلا

وأغوص في الشعر القديم فانتقي ***** ما ليس ملتبسا ولا مـــــــبذولا

وأكاد ابعث سيبويه من البـــلى ***** وذويه منأهل القرون الأولى

فأرى حمارا بعد ذلك كـــــــله ***** رفع المضاف إليه والمفعــولا

لا تعجبوا إن صحت يوما صيحة ***** ووقعت ما بين البنوك قتيـــلا

يا من يريد الانتحــــــار وجدته ***** إن المعلم لا يعيش طـــــويلا


تحيات/ماجد البلوي

يستحق المعلم
احمدشوقي
ماجد تحيتي

بارك الله فيك أخي حقا طريفة و تصف بعض ما يجد المعلمين أحيانا من إحباط

لكني أرى أنه قد , ,

أظهر طوقان في رده طرافةً وبيانا لمعاناته و حرصً على طلابه

لكنه لم يظهر أدب المعلم الحق و خلقه

لو كان أبا صالحا لأبنائه ومربيا مجتهدا و محتسبا لله كل ما يلقى

لوجد سعادة في قلبه لطالب محسن و لوجد في قلبه رحمة لطالب مخفق

ووجد حماسا وحرارة في صدره لطالب مجتهد

. . . . . . . . .

مساء الخير أخوى
أشكرك أخي على نقلك هذة القصيدة التى توضح دور المعلم ومكانته
التى فقدت في زماننا الحالي
أنا لا أستطيع أن أثنى على دور المعلمين لأنني ضمن المعلمين
أصبحت نظرة الناس للمعلم مشوهه
نجد أن ولي الأمر يشن هجومآ شرس ضد المعلم الوطني
نذكر قبل عشرين سنة مضت المعلمين المتعاقدين ,يقومون بتعذيب أبنائنا الطلاب ولا أحد يتكلم
المعلم الوطني حريص على طلابه
والكمال لله عزوجل
نريد من أولياء الأموار قبل الهجوم زيارة المعلمين للاستفسار ومعرفة الأسباب وحل المشاكل بطريقة ودية ترضي جميع الأطراف