موضوع للمشاركة الشتم عند الأطفال

<div align="center"></div><div align="center">

http://www.ryantal3od.8m.com/basmala2.gif


الصبي أمانة عند والديه، وقلبه الطاهر جوهرة ساذجة خالية من كل نقش وصورة،
وهو قابل لكل ما نقش، ومائل إلى كل ما يمال به إليه، فإن عود الخير وعلمه نشأ
عليه وسعد في الدنيا والآخرة كل معلم له ومؤدب، وإن عود الشر وأهمل إهمال البهائم
شقي وهلك وكان الوزر في رقبة والديه أو القيم عليه والوالي له

فإذانظرنا نظرة عابرة إلى شوارعنا لرثينا لحال أطُفالنا
فإنتشارالشتم بينهم أصبح أمراً طبيعاً للغاية فلو لاحظنا قليلا لوجدنا
هذه الصفة السيئة أصبحت متربعه في مجتمعنا وخاصةً بين فلذات قلوبنا
أطفالنا الصغار فمهما حرصنا على تنشئة الطفل في بيئة سليمة خالية من
الألفاظ السيئة فلن نستطيع إلا في النادر
فالمحيط والشارع والمدرسة لهم التأثير الأكبر على ذلك
ويصبح كُل ماعلمناه طار في الهواء
فمن أساليب الردع الشدة ولكنها
مطلوبة في بعض الأحيان و لو قلنا الضرب ... فلن يجدي بأي شئ و إن تعًود
الطفل على الضرب فلن يردعه بعد ذلك أي شئ.

وأخيراً فقد قيل قديماً:
يا خادم الجسم كم تسعى لخدمتهِ
أتطلب الربح فيما فيه خسرانُ
أقبل على النفسِ واستكمل فضائلها
فأنت بالروح لا بالجسم إنسانُ

آمل التكرم برأيكم في هذا الموضوع و كيفية التغلب على هذه الصفه ؟

ولكم مني جزيل الشكر

أختكم
بنــت ابــوهـــــــــــا
http://www.mamarocks.com/np27.gif</div>

س1

تسجيل حضور لهذا الموضوع المفيد و الذي بالفعل انتشر كثيرا بين ابنائنا ...

لي عودة باذن الله تعالى للتفاعل مع الموضوع المهم لجميع الآباء .

<span style='color:crimson'><span style='font-family:Traditional Arabic'><div align="center">س1

الحقيقة كنت اتوقع تفاعل اكثر مع الموضوع ؟؟؟


و هذه عودة للموضوع :
وقع في يدي كتاب بعنوان : (( خمس خطوات لتعديل سلوك طفلك )) للدكتور رشاد غنيم .

و هو كتاب قيم بالفعل ....

سأنقل لكم ما جاء حول سلوك البذاءة :

اولا : طرق العلاج :-
1- عبر عن عدم رضاك عن سلوكه .
تقول لولدك : افهم انك غاضب لكن لا يصح استخدامك لهذه الكلمات مع غيرك .
ذكره بحديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : (( ليس المؤمن بالطعان و اللعان و لا الفاحش و لا البذيء )) رواه الترمذي .

2 - عزز كل تحسن يطرأ على لغة الطفل يجب ان يكتسب مكافأة او امتياز .

3- علم الطفل التمييز .
من المهم ان يميزالطفل بين الكلمات المقبولة و غير المقبولة .

4 - علم الطفل سلوك المزاح المناسب .
قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : (( اني امزح و لا اقول الا حقا )) رواه الطبراني و صححه الالباني .

اذا المزاح ليس مبررا لاساءة الادب او الكذب .

5 - عاقبه .
مثلا منعه من المصروف عدم التحدث معه لفترة جعله يجلس في مكان او غرفه لوحده فترة محدده ( 30 دقيقه مثلا ) .


اضافة ..
ايضا :
كن صريحا معه دائما بالتحدث معه عن هذه السلوكيات و كذلك حاول ان تطرح هذه المشكله اليه و تطلب منه حلها مثلا : قل له اذا واجهك طفلا يتدحث ببذاءة فكيف تتصرف معه و كيف تنصحه و لو كان ابنك كيف توجهه .</div></span></span>

<span style='color:darkred'><div align="center">السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشرفي الفاضل

أشكرك على تجاوبك مع الموضوع وبالفعل كنت أتوقع ردود كثيرة

من الأعضاء لأنها مشكلة منتشرة بين أطفالنا وهي مشكلة خطيرة

إذا أُهملت .

أشكرك مشرفي على كلامك الرائع المفيد ونقلك الجميل</div></span>

السلام عليكم ::

جميل جدا واذا اشتركنا وتلاقحت الأفكار فسيكون مفيدا جدا أيضا ..

لعلي أعود في وقت آخر لهذا الموضوع ولكني سأدلي بما يمليه العقل
من تصورات في هذا الموضوع :


وهي على نقاط :


1- افحص خلطتك وصداقتك لابنك : فقد تكون مخالطتك له قليلة جدا
بحيث إنها لا تكفي لاضافة المفردات اللازمة له في حياته وتعاملاته ..
وهذا يهم الأم أكثر ..


2- وهذا يقودك إلى ضرورة أن تتذكر دائما أن ابنك يراقب ألفاظك ..
فأدخل هذا في دائرة وعيك واستفد منه ..


3- وفر الألفاظ التي يحتاجها الطفل دائما ..
فهو مثلا يحتاج إلى ألفاظ العتاب .. وألفاظ الغضب .. وألفاظ الاعتراض ..
وألفاظ السب .. وغيرها .. فهو يحتاجها كلها وإن لم تمنحها له فسيأخذها
من غيرك ..


4- اجعل هناك بينك وبين طفلك اشارات لقبول اللفظ والاعتراض عليه .. غير
العقاب والضرب .. كامتعاض الوج .. والاشارة في حضور الأغراب وغير ذلك ...






=========
استدراك :

بالنسبة للكتاب الذي ذكره الأخ العزيز موسى . هو
كتاب للدكتور (( عادل )) رشاد ... أحد الأساتذة الكرام
الذين تشرفت بالدراسة عليهم في جامعة الملك فيصل ..
وهو مهتم في جوانب السلوك والصفات المهارية .. وله باع فيها ..

س1

شكرا اخي يوسف الحمودي استدراكك و قد استعجلت في عتابة الاسم و هو كما ذكرت :
عادل رشاد غنيم

شكرا لك التنبيه

أولا أشكر للأخت بنت أبوها طرحها لهذه المشكلة , ولكنني اختصر معالجتها بهذه النقاط على الرغم أنها تحتاج لكثير من الوقفات
1- أولا وهو الأهم ( القدوة الحسنة ) فيجب على الوالدين تجنب قبيح الألفاظ أمام الأطفال أو أثناء التعامل معهم . وحذار من نهي الطفل عن شي ثم نقوم بعمل ما ننهاه عنه, وهذا له تأثير خطير على شخصية الطفل .
2- نربي الطفل على كيفية التعامل بأسلوب أدبي رفيع عند المخاطبة مثال( لو سمحت- شكرا-عفوا – بارك الله فيك- الحمد لله.............)
3- نغرس عند الطفل الثقة بالنفس,ونبين له أنه كبر ويستطيع أن يميز الصح من الخطأ , وأن الأطفال الذين حوله ليس بشرط أن يكونوا مثله مؤدبين ولكنه يستطيع التمييز ويجب عليه نصحهم بالكلمة الطيبة وإذا لم يغيروا هذا الأسلوب يجب أن يبتعد عنهم .
4- يجب أن نغرس الوازع الديني عند الطفل منذ الصغر , فنقول مثلا أن من يستخدم الألفاظ القبيحة يعاقبه الله تعالى .
5- كما يجب أن تكون الصلة قوية بين الوالدين والأبناء , ونتابع من يصاحبون ونأخذ أخبارهم دون مبالغة في ذلك .








أكرر الشكر لأختنا الفاضلة على هذا الموضوع

{ رب أوزعني أن أشكر نعمتك التي أنعمت علي وعلى والدي وأن أعمل صالحا ترضاه وأصلح لي في ذريتي إني تبت إليك وإني من المسلمين }



أرجو منكم ذكر هذا الدعاء في كل صلاة

<div align="center"> ((( الشتم عند الأطفال )))

*** طرح جميل وبناء ومهم جدا جدا ..........&#33;&#33;&#33;

** بداية قرأت عنوان الموضوع ..... واستوقفت نفسي حتى تسترجع ما يدور في خلجها ،،،

لم أهمله ، ولم أمر عليه مرار الكرام ، لذا عندما نكتب أو نخوض في موضوع كهذا فلابد

أن كتاباتنا ذات طابع واقعي نوعا ما لا طابع نقلي ،،، ... ثم الرجوع الى النقل ،،،

أشكرأختي الغيورة / بنت أبوها ...... على مواضيعها الهادفة والقيمة ،،

((( الشتم عند الأطفال ))) ............... البحث فيه من عدة نقاط أذكر بعضها :

1- طريقة تربية الطفل المنزلية .......... فالطفل ينهل من أبويه ..... فالعلاج سيكون في الأصل

لا الفرع ... واذا تجاوزنا الأصل سهل علينا الفرع ( ولكل قاعدة شواذ )،

2- اذا تجاوزنا العقبة الأولى بسلام &#33;&#33;&#33; فاننا سنواجه مشكلة المدرسة والبيئة التي سيتعامل

معها الطفل هناك ،،، سواء كانت مرحلة ابتدائي او متوسط &#33;&#33;&#33;&#33;

3- عقبة أخري وهي البيئة التي يعيش بها الطفل سواء الحي أو المجتمع القبلي ،،،

إذا .......... هي مسألة لا ترتبط بشخص معين فقط ....

ولي عودة باذن الله تعالى ،،،

أكرر شكري على طرح الموضوع ،،،

بلال البلوي </div>

<div align="center">السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في البداية أوجه جزيل الشكر لكل الأخوة الذين أتحفونا بأرأئهم

لأنها بالفعل هذه مشكلة جيل وليست مشكلة فرد

أكرر شكري للأخوة

http://www.al-wed.com/pic-vb/16.gif
.................................................. .....................

هذم كلمات جميلة وخطوات سليمة من د. مصطفى أبو السعد
استشاري نفسي تربوي وهي كيف تعالج فلتات لسان طفلك

عندما يبدأ ابنك بتلفظ كلمات نابية محرجة، تنم عن وقاحة وسخرية وبذاءة .. ينشأ لدى الوالدين شعور بالأسف والألم اتجاه سلوك الابن غير الواعي بما يخرج من فمه من ألفاظ مزعجة . والحقيقة التي لا ينبغي تجاهلها أن الألفاظ اللغوية لدى الطفل يكتسبها فقط من خلال محاولته تقليد الغير.

لذلك كان لزاما على الوالدين مراقبة عملية احتكاك الطفل ابتداء بعلاقاته الإنسانية واللغة المتداولة بين من يختلطون بالأسرة عمومًا وبالطفل خصوصا ومراقبة البرامج الإعلامية التي يستمع إليها ويتابعها، والأهم من ذلك اللغة المستعملة من طرق الوالدين اتجاه أبنائهما وفيما بينهما..

الوقاية من المشكلة

1ـ عامل الطفل كما تحب أن تعامل وخاطبه باللغة التي تحب أن تخاطب بها.

2ـ استعمل اللغة التي ترغب أن يستعملها أبناؤك.

من هنا البداية وهكذا يتعلم الطفل.

قل &#39;شكرًا&#39; ومن فضلك و لو سمحت و أتسمح وأعتذر.. يتعلمها ابنك منك .. مهم أن تقولها والأهم كيف تقولها؟ قلها وأنت مبتسم بكل هدوء وبصوت منسجم مع دلالات الكلمة...

3ـ تأكد أن اللفظ ـ فعلاً ـ غير لائق&#33;:

حتى لا تنجم عن ردة فعلك سلوكيات شاذة وألفاظ أشد وقاحة تأكد فعلاً أن اللفظ غير لائق وليس مجرد طريقة التلفظ هي المرفوضة.. فمثلاً لو نطق بكلام وهو يصيح، أو يبكي، أو يعبر عن رفضه ومعارضته كقوله: &#39;لا أريد&#39; لماذا تمنعونني&#39; &#39;لماذا أنا بالضبط&#39; وهذه كلها كلمات تعبر عن &#39;رأي&#39; وليس تلفظًا غير لائق&#33;&#33;

فعملية التقويم تحتاج إلى تحديد هدف التغيير وتوضيحه للطفل&#33; هل هو اللفظ أو الأسلوب؟

4ـ راقب اللغة المتداولة في محيطه الواسع.

كيف تعالج المشكلة؟&#33;

1ـ لا تهتم بشكل مثير بهذه الألفاظ:
حاول قدر المستطاع عدم تضخيم الأمر ولا تعطه اهتمامًا أكثر من اللازم، تظاهر بعدم المبالاة حتى لا تعطي للكلمة سلطة وأهمية وسلاحًا يشهره الطفل متى أراد سواء بنية اللعب والمرح أو بنية الرد على سلوك أبوي لا يعجبه. وبهذا تنسحب من الساحة.. ,اللعب بالألفاظ بمفرده ليس ممتعًا إذا لم يجد من يشاركه.

2ـ مدح الكلام الجميل:علم ابنك ما هو نوع الكلام الذي تحبه وتقدره ويعجبك سماعه على لسانه .. أبد إعجابك به كلما سمعته منه.. عبر عن ذلك الإعجاب بمثل &#39;يعجبني كلامك هذا الهادئ&#39; &#39;هذا جميل منك&#39; &#39;كلام من ذهب&#39;.

3ـ علمه فن الكلام:علمه مهارات الحديث وفن الكلام من خلال الأمثلة والتدريب وعلمه الأسلوب اللائق في الرد .. &#39;لا يهمني&#39; تعبير مقبول لو قيل بهدوء واحترام للسامع .. وتصبح غير لائقة لو قيلت بسخرية واستهزاء بالمستمع..

4ـ حول اللفظ بتعديل بسيط:
لو تدخلت بعنف لجعلت ابنك يتمسك باللفظ ويكتشف سلاحًا ضدك أو نقطة ضعف لديك .. ولكن حاول بكل هدوء اللعب على الألفاظ بإضافة حرف أو حذفه، أو تغيير حرف، أو تصحيح اللفظ لدى الطفل موهمًا إياه بأنه أخطأ فلو كانت مثلاً كلمة &#39;قلعب&#39; غير لائقة فقل له: لا وإنما تنطق &#39;ملعب&#39; وهكذا.

ـ إن من أكثر ما يعانيه الآباء والأمهات تلفظ أبنائهم بألفاظ بذيئة وكلمات نابية ويحاولون علاجها بشتى الطرق، ومن أهم طرق العلاج هي توجيه شحنات الغضب لدى الأطفال حتى يصدر عنها ردود فعل صحيحة ويعاد الطفل ويتدرب على توجيه سلوكه بصورة سليمة، ويتخلص من ذلك السلوك المرفوض. وللوصول إلى هذا لابد من اتباع التالي:

1] التغلب على أسباب الغضب:
ـ فالطفل يغضب وينفعل لأسباب قد نراها تافهة كفقدان اللعبة أو الرغبة في اللعب الآن أو عدم النوم وعلينا نحن الكبار عدم التهوين من شأن أسباب انفعاله هذه فاللعبة بالنسبة له مصدر متعة ولا يعرف متعة غيرها فعلى الأب أو الأم أن يهدئ من روع الطفل ويذكر له أنه على استعداد لسماعه وحل مشكلاته وإزالة أسباب انفعاله وهذا ممكن إذا تحلى بالهدوء والذوق في التعبير عن مسببات غضبه.

2] إحلال السلوك القومي محل السلوك المرفوض:
البحث عن مصدر الألفاظ البذيئة في بيئة الطفل سواء من [الأسرة ـ الجيران ـ الأقران ـ الحضانة].

ـ يعرف الطفل عن مصدر الألفاظ البذيئة.

ـ إظهار الرفض لهذا السلوك وذمه علنًا.

ـ التحلي بالصبر والهدوء في علاج المشكلة.

ـ مكافأة الطفل بالمدح والتشجيع عند تعبيره عن غضبه بطريقة سليمة.

ـ إذا لم يستجب الطفل بعد 4 ـ 5 مرات من التنبيه يعاقب بالحرمان من شيء يحبه.

ـ يعود على &#39;الأسف&#39; كلما تلفظ بكلمة بذيئة ويكون هنا الأمر بنوع من الحزم والاستمرارية والثبات.

ـ أن يكون الوالدان قدوة صالحة لطفلهما وأن يبتعدا عن الألفاظ البذيئة.

ـ تطوير مهارة التفكير لدى الطفل وفتح أبواب للحوار معه من قبل الوالدين، فهذا يولد لديه قناعات ويعطيه قدرة على التفكير في الأمور قبل الإقدام عليها

http://saaid.net/twage3/010.gif</div>