يا حيوان كبر يا حيوان اركع

س1
بارك الله فيك أخي المعلا على هذا الموضوع القيم
للأسف الشديد أن أغلبية من عهدت لهم مهمة التربية هم بعيدين كل البعد عن التعامل مع الطلبة بما تقتضيه مهمتهم التربوية التي تقوم بالأساس على علم النفس التربوي
للأسف ان الطرق التربوية في التعامل مع الطلاب مغيبة في مدارسنا والاشد والامر أن العديد من غير التربويين هم من يدير بعض مدارسنا ناهيك عن المناصب العليا في الوزارة
وفي موقف شهدته بعيني
مدير مدرسة يضرب طالبا في الصف الأول لم يتجاوز عمره السابعة بعد على راسه
والسبب ان الطالب وقف بعيدا ولم يصف مع بقية الطلاب في صفوف الصلاة
الطالب جديد وخائف لم يتعود على مشاهدة هذا الكم من الأولاد ولم يتعود بعد على المدرسة
هذا المدير غير التربوي لم يتعامل مع الطالب على انه جديد أو ان هناك سبب أدى إلا ان يسلك الطفل هذا السلوك كان الاجدر به ان ياتيه كالأب الحاني ليعرف مشكلته
واضف ذلك إلى جهل المدير بتعاليم الدين الإسلامي فالطالب لم يتجاوز السابعة فما بالك العاشرة
ياسيدي نحن نحتاج إلى غربلة مدارسنا لتنقيتها من تلك الشوائب فمدارسنا للاسف انها اشبه بالثكنات العسكرية
مع خالص ودي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

موضوع من أفضل ماقرأت أسال الله أن يكتب أجرك ويرفع قدرك

تأثرت فيما كتب رفع الله قدرك

تسلم يا شيخنا
حنا واياك ان شاء الله

بارك الله فيك أخي المعلا على هذا الموضوع القيم
للأسف الشديد أن أغلبية من عهدت لهم مهمة التربية هم بعيدين كل البعد عن التعامل مع الطلبة بما تقتضيه مهمتهم التربوية التي تقوم بالأساس على علم النفس التربوي
للأسف ان الطرق التربوية في التعامل مع الطلاب مغيبة في مدارسنا والاشد والامر أن العديد من غير التربويين هم من يدير بعض مدارسنا ناهيك عن المناصب العليا في الوزارة
وفي موقف شهدته بعيني
مدير مدرسة يضرب طالبا في الصف الأول لم يتجاوز عمره السابعة بعد على راسه
والسبب ان الطالب وقف بعيدا ولم يصف مع بقية الطلاب في صفوف الصلاة
الطالب جديد وخائف لم يتعود على مشاهدة هذا الكم من الأولاد ولم يتعود بعد على المدرسة
هذا المدير غير التربوي لم يتعامل مع الطالب على انه جديد أو ان هناك سبب أدى إلا ان يسلك الطفل هذا السلوك كان الاجدر به ان ياتيه كالأب الحاني ليعرف مشكلته
واضف ذلك إلى جهل المدير بتعاليم الدين الإسلامي فالطالب لم يتجاوز السابعة فما بالك العاشرة
ياسيدي نحن نحتاج إلى غربلة مدارسنا لتنقيتها من تلك الشوائب فمدارسنا للاسف انها اشبه بالثكنات العسكرية

مع خالص ودي

مشكور أستاذ عبدالمنعم على المداخلة
وأحب ابين لك أن الخلل تتحمل منه الوزارة قسم كبير
ومثل ما قلت اذا ما قامت ثورة او نهضة كاملة في التعليم اجمع
تبقى محاولات الاصلاح فردية وضعيفة وغير شاملة او مؤثرة
وفي الاخير لا أنسى أن ابين أنكما هناك سيئين فهناك مدرسين مبدعين ونافعين

اخي وفقك الله موضوع قيم وشيق بارك الله فيك

يا حيوان كبر يا حيوان اركع

إذن ويا أيها المعلم إذا أردت أن تعود أبنك أو طالبك على الصلاة وتغرس فيه حبها والمحافظة عليها فلا تخوفه منك وترهبه وتعاقبه عليها ولا تشدد عليه المراقبة فيظن انه يصليها لك ....................

(وهذه أقوال وقصص من كتابات طلاب المرحلة الثانوية فهم أدرى بنتائج تصرفاتنا وأكثر صراحة منا )

عنوان جذاب وحسب .....
ثم صور معبرة رائعة.
ثم اطلالة تعبيرية من تربوي رائعة ، تستحق الحفظ والتطبيق ولاشادة .

لكن

نقد لواقع فيه جانب من الاجحاف ، وكأن الكاتب لم يكن تربويا فذا ، و لم ير معلما مخلصا ، يخف الله ويخشاه ، كيف ؟ في أعظم ركن من أركان ديننا الحنيف

كتفى بإلقاء صورة مظلمة ، مستدلا لبعض قصاصات وأقوال طلاب .... ربما قد يكن صحيحا ...وواقع قد عايشه .
أنا قرأت الموضع ، ولم أرد تعليقا حتى رأيت ردا لشخص يجهل التعليم جهلا عظيما ولا يذكر الا أطلال عفى عليها الزمن ، قل لي بالله عليك من علمك أن تقرأ هذه الكلمات ؟ فإن للمعلمين فضلا عظيما ، لايجهل إلا بالحق جاحد .....

من أرد أن ينتقد ظاهرة أو نصا أدبيا يجب عليه العدل والانصاف ، يبرز الجمال وويبين القبيح . فنحن مع الأسف أسرى لتعميم ، فنأخذ ظاهرة نادرة ثم نعممها على شريحة هم منها براء ...... والله المستعان .
لا يعرف جمال النور إلا بعد الظلام .....

عنوان جذاب وحسب .....
ثم صور معبرة رائعة.
ثم اطلالة تعبيرية من تربوي رائعة ، تستحق الحفظ والتطبيق ولاشادة .

لكن

نقد لواقع فيه جانب من الاجحاف ، وكأن الكاتب لم يكن تربويا فذا ، و لم ير معلما مخلصا ، يخف الله ويخشاه ، كيف ؟ في أعظم ركن من أركان ديننا الحنيف

كتفى بإلقاء صورة مظلمة ، مستدلا لبعض قصاصات وأقوال طلاب .... ربما قد يكن صحيحا ...وواقع قد عايشه .
أنا قرأت الموضع ، ولم أرد تعليقا حتى رأيت ردا لشخص يجهل التعليم جهلا عظيما ولا يذكر الا أطلال عفى عليها الزمن ، قل لي بالله عليك من علمك أن تقرأ هذه الكلمات ؟ فإن للمعلمين فضلا عظيما ، لايجهل إلا بالحق جاحد .....

من أرد أن ينتقد ظاهرة أو نصا أدبيا يجب عليه العدل والانصاف ، يبرز الجمال وويبين القبيح .
لا يعرف جمال النور إلا بعد الظلام .....

يا أستاذ ابو خشيم في البداية حياك الله وبياك
واشكرك على الاشادة بالموضوع
وأنا قلت في موضوعي بعض المدارس وبعض المعلمين ولم اعمم
ثم أني أعترف بالتقصير في الثناء والمدح لكم في هذا الموضوع
لكن يا أخي نفس القاريء قصير واذا اخذت بالمدح والثناء وابراز الصورة المشرقة
فلا تسعكم صفحات المنتدى كلها

لكن أنا قصد أثارة هذا الموضوع لاجل التنبه الى الخلل
لعلنا نتداركه بالاصلاح ولو باليسير

وعلى فكرة يا ابو خشيم تنبهت في الاخير أن موضوعي توقيته سيء
فالجمعة الفائتة 5 اكتوبر يوافق اليوم العالمي للمعلم
الذي من المفروض أن نكرمه لا أن نوبخه
لكن تحملونا لمصلحة الامة!!!!
.
.
.
أخوك المعلا