( الارتقاء بالحوار ضمن فن المناظرة) ورقة عمل مقدمة من المعلم سامر البلوي للمجلس الاستشاري للمعلمين

( الارتقاء بالحوار ضمن فن المناظرة) ورقة عمل مقدمة من المعلم سامر البلوي للمجلس الاستشاري للمعلمين
المعلم سامر البلوي ( الارتقاء بالحوار ضمن فن المناظرة) ورقة عمل مقدمة من المعلم سامر البلوي للمجلس الاستشاري للمعلمين ( الارتقاء بالحوار ضمن فن المناظرة) ورقة عمل مقدمة من المعلم سامر البلوي للمجلس الاستشاري للمعلمين grey
المعلم سامر البلوي

إخبارية بلي – تبوك -حامد الوابصي : خلال  جلسة المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات  قدم المعلم / سامر بن سالم البلوى ورقة عمل بعنوان ( الارتقاء بالحوار ضمن فن المناظرة)  حيث تسائل المعلم البلوي عن الشباب وبعدهم عن اللغة العربية وكيف طغت اللغة الانجليزية ومفرداتها على أبرز الحوارات الشبابية غافلين عن لغة القرآن الكريم ، وأن الابتعاد عن استخدام اللغة العربية يؤدي للاحتياج لمصطلحات ومفردات بديلة قد تكون دخيلة علينا وهذا يهدد اللغة العربية .كما دعا البلوى لاستخدام فن المناظرة في المدارس والجامعات وذلك لما لها من الفوائد والآثار الجانبية ومنها أنها تدريب غير تقليدي على التحدث باللغة العربية وتنمية مهارات التخاطب اللغوي وإجادة الحديث واحترام الرأي الأخر وتنظيم عملية الاختلاف . كما أكد على ضرورة إنشاء مركز لفن المناظرات يقوم بتدريب المدربين والحكام وإقامة مسابقة مناظرات بين المدارس ضمن الأنشطة الطلابية ، وأختتم البلوى بقوله إن الرؤية الثاقبة لخادم الحرمين الشريفين حينما فتح باب الحوار كانت خطوة نحو الرقي بالمجتمع السعودي ولما تعيشه بلادنا من نهضة في جميع المجالات وعلى جميع الأصعدة ولما كان الإنسان السعودي هو الهدف الأساسي من وراء هذه التنمية فحرى بنا أن نرقي بالحوار وأساليبه .

تعليقات الفيس بوك

للذين لديهم حساب في الفيس بوك يمكنهم التعليق هنا مباشرة

نبذة عن الكاتب

اترك تعليق

كن أوّل من يعلّق

نبّهني عن
avatar
‫wpDiscuz
X